2月10日，是多個(gè)省市全日制學(xué)校原定開(kāi)學(xué)的日子。
新冠肺炎爆發(fā)后，各地不斷延遲開(kāi)學(xué)日期，取而代之的是“停課不停學(xué)”的方案。
原本熱火朝天的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇冷，而暫停運(yùn)營(yíng)帶來(lái)了巨大損失，使許多機(jī)構(gòu)生存空間受到了前所未有的限制，如履薄冰。即便很多機(jī)構(gòu)開(kāi)始尋求線下轉(zhuǎn)線上，而平臺(tái)昂貴的使用和維護(hù)費(fèi)用，再次成為了困擾機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的難題。
事而，劍津教育緊急啟動(dòng)“i-Talk”在線教育系統(tǒng)幫扶計(jì)劃，協(xié)助各機(jī)構(gòu)及學(xué)校共度難關(guān)，迎戰(zhàn)機(jī)遇！
i-talk平臺(tái)是一款為在線教育機(jī)構(gòu)、實(shí)時(shí)交互用戶打造的多方、高效、全方位、跨平臺(tái)的多方實(shí)時(shí)音視頻及數(shù)據(jù)通訊互動(dòng)平臺(tái)。
一
為在線教育賦能
從小班課堂到大班互動(dòng)、從一對(duì)一面授到萬(wàn)人直播、從高效易用的標(biāo)準(zhǔn)課堂到與特定業(yè)務(wù)的深度整合，i-talk提供的SAAS和PAAS服務(wù)，為內(nèi)容、場(chǎng)景、模式各具特色的在線教育互動(dòng)需求提供了最優(yōu)解決方案。
二
多終端、跨平臺(tái)
從手機(jī)、Pad到PC，從安卓、ios到Windows，基于WebRTC協(xié)議架構(gòu)的i-talk，提供強(qiáng)大的跨平臺(tái)音視頻和數(shù)據(jù)交互能力。真正無(wú)客戶端的交互模式，便于教育機(jī)構(gòu)快速覆蓋、大規(guī)模應(yīng)用。
三
獨(dú)立平臺(tái) 按需設(shè)置
不僅提供獨(dú)立的教師和學(xué)生端軟件，滿足教學(xué)需求。
且針對(duì)各學(xué)校及機(jī)構(gòu)的需求和模式，按需設(shè)置獨(dú)立的后臺(tái)系統(tǒng)和終端展示，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)最大額度資源轉(zhuǎn)化。
四
風(fēng)格多樣 功能強(qiáng)大
i-talk提供多種布局風(fēng)格樣式的授課頁(yè)面，用戶可以根據(jù)自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及風(fēng)格偏好進(jìn)行設(shè)置。
情景式課堂互動(dòng)，讓課堂更有學(xué)習(xí)氛圍。包含：上下課、舉手、黑板互動(dòng)、文字聊天、課件分享、搶答器、計(jì)時(shí)器、小白板、簽到、獎(jiǎng)勵(lì)等多重互動(dòng)機(jī)制。
平臺(tái)使用手冊(cè)（教師篇）
一
教師功能權(quán)限
老師功能權(quán)限說(shuō)明：
1.老師擁有教室的最高權(quán)限，可以對(duì)課件、白板以及媒體文件進(jìn)行切換和上傳，并且可以在花名冊(cè)中查看課堂當(dāng)前人員包括助教，但是不包括巡課。
2.有權(quán)限讓學(xué)員上下臺(tái)以及涂鴉標(biāo)注功能。
3.不管直播還是交互，只能一個(gè)老師身份進(jìn)入，否則會(huì)擠掉上一個(gè)登錄進(jìn)來(lái)的老師。
二
如何快速建立你的課堂
創(chuàng)建教室、并在管理后臺(tái)進(jìn)行課前準(zhǔn)備（上傳和管理課件、修改教室參數(shù)、復(fù)制教室鏈接等），登錄教室后并上課后，可進(jìn)行多方音視頻、課件文檔、教輔 工具等多種形式的多方互動(dòng)，而在結(jié)束課程后，您還可以在管理后臺(tái)查詢錄制件、聊 天記錄、進(jìn)出信息等多種課堂相關(guān)信息。
第一步：
2
第二步：
3
第三步：
4
第四步：
三
主要功能使用及設(shè)置
a. 課堂功能：
1）頭部導(dǎo)航區(qū)：顯示課堂持續(xù)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，進(jìn)行上下課管理和設(shè)備設(shè)置。
2）視頻區(qū)：展示上臺(tái)的成員視頻，并可通過(guò)視頻框處的功能按鈕對(duì)該成員進(jìn)行 獨(dú)立設(shè)置和操作。
3）課件區(qū)：展示此時(shí)正在分享和互動(dòng)操作的白板、PPT、PDF等多種課件內(nèi)容。
4）畫(huà)筆工具：可通過(guò)彈出的工具欄，選擇相應(yīng)的畫(huà)筆工具對(duì)課件進(jìn)行操作。
5）課件操作工具：當(dāng)前的課件進(jìn)行放大、縮小、翻頁(yè)、全屏的操作。
6）底部工具欄：包括花名冊(cè)、資源庫(kù)、工具箱、全體控制等四個(gè)重要的功能菜 單按鈕。
7）信息及文字聊天區(qū)：用于顯示當(dāng)前課堂的主要信息及成員間的文字聊天交流 內(nèi)容。
b. 資源庫(kù)：
1）點(diǎn)擊“資源庫(kù)”按鈕，彈出框顯示資源庫(kù)內(nèi)容。資源庫(kù)分為兩部分：課件庫(kù)和媒體庫(kù)。默認(rèn)顯示媒體庫(kù)內(nèi)容。
2）【課件庫(kù)】：點(diǎn)擊“課件庫(kù)”，進(jìn)入課件庫(kù)，i-talk支持的課件形式包括PPT、 Word、Excel等Office文檔，PDF文檔、圖片文件（JPG、GIF、PNG、BMP等）、文本文件（TXT）、H5文件等多種形式。需要注意的是，動(dòng)態(tài)PPT文件請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)預(yù)先上傳。
3）【媒體庫(kù)】：點(diǎn)擊“媒體庫(kù)”，進(jìn)入媒體庫(kù)。i-talk支持的媒體課件包括 MP3音頻文件和MP4視頻文件。
c. 工具箱：
1）點(diǎn)擊“工具箱”按鈕，彈出框顯示工具箱內(nèi)容。內(nèi)容包括：答題器、轉(zhuǎn)盤、計(jì)時(shí)器、搶答器、小白板、掃碼上傳圖片。
2）【答題器】：點(diǎn)擊“答題器”，彈出答題器。
3）【轉(zhuǎn)盤】：點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)盤”，彈出轉(zhuǎn)盤。
4）【計(jì)時(shí)器】：點(diǎn)擊“計(jì)時(shí)器”，彈出計(jì)時(shí)器。
5）【搶答器】：點(diǎn)擊“搶答器”，彈出搶答器。
6）【小白板】：點(diǎn)擊“小白板”，彈出小白板。
7）【掃碼上傳圖片】：點(diǎn)擊“掃碼上傳圖片”，彈出二維碼（電腦端出現(xiàn)，移動(dòng)端不出現(xiàn)）。
d. 全體控制：
1）點(diǎn)擊“全體控制”按鈕，彈出框顯示全體控制內(nèi)容。內(nèi)容包括：全體靜音、全體發(fā)言、全體獎(jiǎng)勵(lì)、全部恢復(fù)。針對(duì)一對(duì)多。
2）【全體靜音】：點(diǎn)擊“全體靜音”按鈕，全體人員靜音。
3）【全體發(fā)言】：點(diǎn)擊“全體發(fā)言”按鈕，全體人員可以發(fā)言。
4）【全體獎(jiǎng)勵(lì)】：點(diǎn)擊“全體獎(jiǎng)勵(lì)”按鈕，對(duì)全部學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5）【全部恢復(fù)】：點(diǎn)擊“全部恢復(fù)”按鈕，學(xué)員窗口將復(fù)位至視頻區(qū)。
四
平臺(tái)申請(qǐng)
學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)皆可領(lǐng)取三個(gè)月的免費(fèi)使用權(quán)限（不包含平臺(tái)流量費(fèi)用），并由教學(xué)老師一對(duì)一幫扶解決軟件困惑。
申請(qǐng)表格、一對(duì)一教學(xué)幫扶、軟件使用書(shū)冊(cè)（教師版）、軟件使用書(shū)冊(cè)（學(xué)生版）、機(jī)構(gòu)定制教學(xué)頁(yè)。
張老師 15071162102（同微信）
陳老師 18507136723（同微信）
羅老師 15007132268（同微信）
朱老師 16675194943（同微信）
“烏云遮不住太陽(yáng)，疫情擋不住春天的到來(lái)”。
困難是暫時(shí)的，劍津教育愿同所有學(xué)校和機(jī)構(gòu)一起定力前行，共創(chuàng)未來(lái)。