2月10日,是多個省市全日制學(xué)校原定開學(xué)的日子。
新冠肺炎爆發(fā)后,各地不斷延遲開學(xué)日期,取而代之的是“停課不停學(xué)”的方案。
原本熱火朝天的線下培訓(xùn)機構(gòu)遇冷,而暫停運營帶來了巨大損失,使許多機構(gòu)生存空間受到了前所未有的限制,如履薄冰。即便很多機構(gòu)開始尋求線下轉(zhuǎn)線上,而平臺昂貴的使用和維護費用,再次成為了困擾機構(gòu)運營的難題。
事而,劍津教育緊急啟動“i-Talk”在線教育系統(tǒng)幫扶計劃,協(xié)助各機構(gòu)及學(xué)校共度難關(guān),迎戰(zhàn)機遇!
i-talk平臺是一款為在線教育機構(gòu)、實時交互用戶打造的多方、高效、全方位、跨平臺的多方實時音視頻及數(shù)據(jù)通訊互動平臺。
一
為在線教育賦能
從小班課堂到大班互動、從一對一面授到萬人直播、從高效易用的標(biāo)準(zhǔn)課堂到與特定業(yè)務(wù)的深度整合,i-talk提供的SAAS和PAAS服務(wù),為內(nèi)容、場景、模式各具特色的在線教育互動需求提供了最優(yōu)解決方案。
二
多終端、跨平臺
從手機、Pad到PC,從安卓、ios到Windows,基于WebRTC協(xié)議架構(gòu)的i-talk,提供強大的跨平臺音視頻和數(shù)據(jù)交互能力。真正無客戶端的交互模式,便于教育機構(gòu)快速覆蓋、大規(guī)模應(yīng)用。
三
獨立平臺 按需設(shè)置
不僅提供獨立的教師和學(xué)生端軟件,滿足教學(xué)需求。
且針對各學(xué)校及機構(gòu)的需求和模式,按需設(shè)置獨立的后臺系統(tǒng)和終端展示,幫助學(xué)校實現(xiàn)最大額度資源轉(zhuǎn)化。
四
風(fēng)格多樣 功能強大
i-talk提供多種布局風(fēng)格樣式的授課頁面,用戶可以根據(jù)自己的業(yè)務(wù)特點及風(fēng)格偏好進行設(shè)置。
情景式課堂互動,讓課堂更有學(xué)習(xí)氛圍。包含:上下課、舉手、黑板互動、文字聊天、課件分享、搶答器、計時器、小白板、簽到、獎勵等多重互動機制。
平臺使用手冊(教師篇)
一
教師功能權(quán)限
老師功能權(quán)限說明:
1.老師擁有教室的最高權(quán)限,可以對課件、白板以及媒體文件進行切換和上傳,并且可以在花名冊中查看課堂當(dāng)前人員包括助教,但是不包括巡課。
2.有權(quán)限讓學(xué)員上下臺以及涂鴉標(biāo)注功能。
3.不管直播還是交互,只能一個老師身份進入,否則會擠掉上一個登錄進來的老師。
二
如何快速建立你的課堂
創(chuàng)建教室、并在管理后臺進行課前準(zhǔn)備(上傳和管理課件、修改教室參數(shù)、復(fù)制教室鏈接等),登錄教室后并上課后,可進行多方音視頻、課件文檔、教輔 工具等多種形式的多方互動,而在結(jié)束課程后,您還可以在管理后臺查詢錄制件、聊 天記錄、進出信息等多種課堂相關(guān)信息。
第一步:
2
第二步:
3
第三步:
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第四步:
三
主要功能使用及設(shè)置
a. 課堂功能:
1)頭部導(dǎo)航區(qū):顯示課堂持續(xù)時間、網(wǎng)絡(luò)狀態(tài),進行上下課管理和設(shè)備設(shè)置。
2)視頻區(qū):展示上臺的成員視頻,并可通過視頻框處的功能按鈕對該成員進行 獨立設(shè)置和操作。
3)課件區(qū):展示此時正在分享和互動操作的白板、PPT、PDF等多種課件內(nèi)容。
4)畫筆工具:可通過彈出的工具欄,選擇相應(yīng)的畫筆工具對課件進行操作。
5)課件操作工具:當(dāng)前的課件進行放大、縮小、翻頁、全屏的操作。
6)底部工具欄:包括花名冊、資源庫、工具箱、全體控制等四個重要的功能菜 單按鈕。
7)信息及文字聊天區(qū):用于顯示當(dāng)前課堂的主要信息及成員間的文字聊天交流 內(nèi)容。
b. 資源庫:
1)點擊“資源庫”按鈕,彈出框顯示資源庫內(nèi)容。資源庫分為兩部分:課件庫和媒體庫。默認顯示媒體庫內(nèi)容。
2)【課件庫】:點擊“課件庫”,進入課件庫,i-talk支持的課件形式包括PPT、 Word、Excel等Office文檔,PDF文檔、圖片文件(JPG、GIF、PNG、BMP等)、文本文件(TXT)、H5文件等多種形式。需要注意的是,動態(tài)PPT文件請在后臺預(yù)先上傳。
3)【媒體庫】:點擊“媒體庫”,進入媒體庫。i-talk支持的媒體課件包括 MP3音頻文件和MP4視頻文件。
c. 工具箱:
1)點擊“工具箱”按鈕,彈出框顯示工具箱內(nèi)容。內(nèi)容包括:答題器、轉(zhuǎn)盤、計時器、搶答器、小白板、掃碼上傳圖片。
2)【答題器】:點擊“答題器”,彈出答題器。
3)【轉(zhuǎn)盤】:點擊“轉(zhuǎn)盤”,彈出轉(zhuǎn)盤。
4)【計時器】:點擊“計時器”,彈出計時器。
5)【搶答器】:點擊“搶答器”,彈出搶答器。
6)【小白板】:點擊“小白板”,彈出小白板。
7)【掃碼上傳圖片】:點擊“掃碼上傳圖片”,彈出二維碼(電腦端出現(xiàn),移動端不出現(xiàn))。
d. 全體控制:
1)點擊“全體控制”按鈕,彈出框顯示全體控制內(nèi)容。內(nèi)容包括:全體靜音、全體發(fā)言、全體獎勵、全部恢復(fù)。針對一對多。
2)【全體靜音】:點擊“全體靜音”按鈕,全體人員靜音。
3)【全體發(fā)言】:點擊“全體發(fā)言”按鈕,全體人員可以發(fā)言。
4)【全體獎勵】:點擊“全體獎勵”按鈕,對全部學(xué)員進行獎勵。
5)【全部恢復(fù)】:點擊“全部恢復(fù)”按鈕,學(xué)員窗口將復(fù)位至視頻區(qū)。
學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)皆可領(lǐng)取三個月的免費使用權(quán)限(不包含平臺流量費用),并由教學(xué)老師一對一幫扶解決軟件困惑。
申請表格、一對一教學(xué)幫扶、軟件使用書冊(教師版)、軟件使用書冊(學(xué)生版)、機構(gòu)定制教學(xué)頁。
張老師 15071162102(同微信)
陳老師 18507136723(同微信)
羅老師 15007132268(同微信)
朱老師 16675194943(同微信)
“烏云遮不住太陽,疫情擋不住春天的到來”。
困難是暫時的,劍津教育愿同所有學(xué)校和機構(gòu)一起定力前行,共創(chuàng)未來。